作者：周小苑快乐阅读学生观念课外阅读阅读条件
摘要：博览群书、开拓视野、丰富知识储备,是学生提升综合素质的重要途径之一.引导学生阅读,让学生喜欢阅读是语文教师的重要工作.文章阐述了转变学生观念、培养学生兴趣、获取家长支持、创造优良的阅读条件、教师做好示范、教导正确的阅读方法等培养学生快乐阅读的方法.
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《教师》（CN：46-1072/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
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