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基于真实项目的双师制教学模式初探——以方远鸿景设计项目为例

作者:丁临媛双师制精英化教学模式浸没式工学结合

摘要:"双师制"是指校内导师和校外企业导师对学生进行联合培养。文章通过在方远鸿景设计项目中的双师制教学模式的实施,探讨教学过程中存在的不足和在其他实训项目中的应用,形成以适应专业的教学模式,反映较好。

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教师

《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

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