作者：陈友水小学学校文化具体内涵现存问题建设策略
摘要：现阶段,我国小学的基础设施建设已经迈入了较高的阶段,但是文化建设工作稍显乏力,严重制约了小学这一育人主体价值的全面实现。基于此,文章立足于学校文化建设的内涵,探讨了现阶段小学在开展文化建设工作的过程中存在的一些问题,并就如何提升校园文化建设的有效性,提出了一些行之有效的建议,希望可以有助于我国教育事业的繁荣发展。
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