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刍议社会主义核心价值观在小学品德课教学中的渗透

作者:张丽芬社会主义核心价值观小学品德课素质教育

摘要:中国是一个社会主义国家,因此在推动政治、经济、文化发展的过程之中十分注重对公民思想道德的教育和引导,培养学生发展核心素养。文章拟以北师大版小学品德与社会教学活动为例,谈谈如何立足于社会主义核心价值观的实质内容,完成其在小学品德课程中的有效渗透。

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教师

《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

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