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适合教育——为每个孩子搭建适合的平台

作者:许鹏辉; 吴刚适合教育全体群体个体

摘要:文章介绍了湖南省长沙市长雅中学实行适合教育的情况,从全体、群体、个体三个层面创设环境,因人制宜地为每个学生给搭建适合发展的平台,让学生兴趣得到激发、习惯得到培养、能力得到提升、个性得以张扬、成为最好的自己。

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教师

《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

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