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强化内生动力奏响教育强音——湖南省湘潭市益智中学巡礼

作者:彭炎; 胡美玲研究教育湘潭市湖南省中学益智德育工作强音学校持续发展

摘要:世上没有无源之水、无本之木,引领学校持续发展,需要深入研究教育本身的内在规律,探索其发展过程中的内生动力。近年来,湖南省湘潭市益智中学(以下简称“我校”)秉承“为学生一生幸福奠基”的办学理念,围绕立德树人的根本任务,开展独具特色的德育工作;实施两型幸福课改,不断推进信息技术与学科教学深度融合;注重人才强校,加快推进教师队伍建设,为学校发展注入了源源不断的活力。一、德育浇灌核心素养之花多年来,我校一直把德育工作摆在首要位置,“立德树人”的理念贯穿始终,将德育主题化、课程化,形成了德育目标评价多元体系。

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教师

《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

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