HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

我教学生如此过年

作者:钟红春节习俗优秀传统文化社会体验感恩礼仪教育

摘要:了解中国传统节日,有利于传承优秀传统文化,有利于发掘传统文化的丰富内涵,有利于振奋民族精神,增强民族凝聚力和认同感。可现在的学生热衷于“洋节”,对中华传统节日的文化内涵知之甚少,而且对其不太感兴趣;另外,《义务教育语文课程标准(2011年版)》特别强调:语文教师应创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,通过多种途径提高学生的语文素养。基于此,作者让学生利用寒假进行了一次“年文化”的社会实践活动,重塑学生的心灵,增强学生的民族自豪感;同时让学生在活动中获得知识,形成一定的访问、查找、搜集、整理信息的能力,让其在与父母的交流中增进彼此的感情。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教师

《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

杂志详情