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推进课题研究,实现科研兴校

作者:吴卫华课题研究科研兴校2009年质量立校桑植县湖南省教学班教职工

摘要:湖南省桑植县澧源镇第二小学(以下简称"我校")的前身是1922年创办的私立小学堂"萃英小学",至今已有90多年历史。我校现有教学班54个,学生3769人,教职工155人。我校坚持走"科研兴校、质量立校、特色亮校"之路,自2009年以来,共承担10项课题研究任务,其中省级课题4项,市级课题4项,县级课题2项。在课题研究工作中,

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教师

《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

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