作者：张云波体育教学俱乐部模式改革与创新
摘要：文章在总结前人研究与实践的基础上,分析体育教学俱乐部模式的构建基础和构建内容,并不断对体育教学俱乐部模式进行改革与创新,不断总结经验,针对问题寻找解决措施,从而进一步完善与发展体育教学俱乐部。
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《教师》（CN：46-1072/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
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