作者：朱丽丽班主任管理心理素质素质结构他人心理班级建设智慧型体育老师班集体班委辩证关系
摘要：我们要做一位智慧型的班主任。何为“智”？何为“慧”？智：急中生智,智慧往往隐藏于常识之中。慧：静极生慧,当别人习以为常的时候,智者往往看到了不同一般的东西。那么何为“教育”？所谓教育,就是人们尝试持续在任何一方面改善他人心理素质结构,或者保留其心理素质结构中有价值的部分,或避免不良心理素质的形成。简言之,教育是人们尝试在任何一方面提升他人的活动,也就是说教育是直击心灵的活动,关注心灵的教育才是真正的教育,班主任工作中的智慧就是体现在对学生精神和心灵的关怀上。
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