作者：陈娟课内课外双管齐下阅读能力
摘要：阅读是获取信息和知识的重要方式，小学五、六年级是培养学生阅读能力的黄金时段，在这个阶段应该通过课内课外双管齐下的方式来有效提高学生的阅读能力。文章从课内、课外阅读的方式方法入手分析，对如何提高学生阅读能力给出了具体的对策。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教师》（CN：46-1072/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
部级期刊
人气 56318 评论 62
人气 50980 评论 49
省级期刊
人气 43924 评论 59
人气 38000 评论 65
