作者：熊云丰核心领导教学领导校本管理角色定位文化领导治术治心一所现代学校制度教育实践
摘要：理想的校长职业角色定位应是管理者、教育者与领导者三者的整合。校长的三维核心领导力为：思想文化领导力、课程教学领导力和校本管理领导力。 一、思想文化领导力：校长三维核心领导力的精神底蕴 学校治理,治道治德治法治术治心,殊途同归,治境者为上。 1.校长的管理理念决定学校发展的空间 （1）校长的理念决定学校的出路。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教师》（CN：46-1072/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
部级期刊
人气 56216 评论 62
人气 50979 评论 49
省级期刊
人气 43924 评论 59
人气 37998 评论 65
