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关于高等教育评估功能的分析

作者:方丹高等教育评估功能认知特性

摘要:高等教育评估功能在我国高等教育事业的发展过程中发挥的是一种“双刃剑”的作用。本篇文章主要从高等教育评估功能研究中存在的主要问题入手,对评估功能的本质特征、自身主要功能和其在高等教育发展过程中所表现出来的消极影响进行了探究。

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教师

《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

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