作者:姚金荣理论联系实际思想包袱专业理论水平班集体思想素养学习小组教学目的外公外婆文化知识班会课
摘要:“师者,传道受业解惑也。”当下,教师的根本任务是教书育人。而作为班主任,其任务则包含了引导学生培养良好品德,卸去学生在学习方面的一切思想包袱,使学生自觉、主动、全身心投入学习的责任。我任教近二十年来,一直担任班主任的工作。我一边通过文化和专业管理的进修来提高自己的专业理论水平,一边理论联系实际,结合具体的教育环境,做好班主任的管理工作。
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