作者:朱江华朗读教学教学设计思想多媒体技术学习活动信息技术阅读教学古诗文教学朗读水平小学语文教材审美感受
摘要:随着信息化的快速发展,数字时代已经来临。在探索信息技术与学科教学深度融合的过程中,我们选择"微课"这一切入点,让微课来助力语文教学。"微课"是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在十分钟内就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。微课具有制作简单、使用方便等特点,可以很好地解决学生间的差异化、个性化的学习需求。朗读教学是语文教学的重点,也是微课可以大力发挥作用的舞台。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社