作者：郑少晶引泉自然活泼指导教师五彩斑斓开发利用综合性学习蝶舞人文精神十音八乐我爱
摘要：水无源不流。叶圣陶老先生也曾说：“生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”因此,要使学生不断充实知识,开阔视野,丰富想象,提高写作水平,指导教师就要当好“开沟引泉”的人。许多人认为农村生活单调,没什么好写,其实不然,农村学校的作文具有不少潜在的优势,只要教师善于开发利用,自有源头活水来。
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《教师》（CN：46-1072/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
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