作者：林雪芬教材习题研读沟通联系换位思考练习效率
摘要：教材习题是教材的重要组成部分，充分挖掘和把握教材习题中的有限资源，可以提高学生的练习效率，提升教学质量。教材习题的研用策略主要有：沟通联系，理清习题编排的意图与层次；换位思考，预测学生解题的特点与难点；整合重组，提高课堂练习的效率与效度；拓展延伸，增加思维训练的宽度与深度。在教学中要根据学生的实际情况和课堂时间的长短进行灵活处理，才能让教材习题的作用发挥到极致。
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