作者：张大勇阅读教学学语文语文活动课外阅读量阅读现状网络信息社会语言表达能力神态描写课程标准读书笔记
摘要：随着人类进入网络信息社会,谁的阅读能力强,谁就能把握最新信息,因此,帮助学生从小学会阅读,学会有效地阅读,养成良好的阅读习惯,是我们教师的职责。 1.我国学生阅读现状堪忧 《语文课程标准》要求：小学生的课外阅读总量不少于145万字,背诵优秀诗文160篇（段）。阅读教学不仅是语文活动的主要内容之一,也是语文学习的补充和延伸。调查显示：我国小学生每年人均课外阅读量远远不够,
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