作者：孙惠玲阅读教育教学历程勤学好问感觉像霍姆林斯基思辨能力食材成长规律十万个为什么文字语言
摘要：“每一个孩子就其天性来说都是诗人,但是,要让他心里的诗的琴弦响起来,要打开他的创作的源泉,就必须教给他观察和发觉各种事物和现象之间的众多的关系。”这是我寒假阅读教育大师苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》这本书中感触最深的一句话。
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《教师》（CN：46-1072/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
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