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人与诗相融 意与情共生

作者:雷杰诗作现代教育技术共生古诗教学古诗意境语文教研组传统文化

摘要:古诗作为传统文化中的一朵奇葩,在小学语文每册教材中都有涉及,为小学生开阔眼界、启迪思想、储备知识、训练能力、陶冶情操、提高审美情趣提供了很好的素材。新《语文课程标准》指出:"阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。"我们语文教研组在本学期初以研讨"将现代教育技术与古诗教学整合"为题,在古诗教学的设计上进行了大胆的尝试。收获主要有以下方面:运用现代教育技术创设古诗意境,由境悟情;

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教师

《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

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