浅谈小学数学家庭作业的有效布置

作者：黄慧芳机械重复文本式应用意识小学生数学报思维能力机械记忆人教版教材具体形象思维童话故事解题过程

摘要：数学家庭作业是数学教学过程中必不可少且重要的环节。然而,传统的数学家庭作业应试成分很高,绝大多数都要求用笔来完成,且以机械重复的知识性作业为主,只停留在对知识的重复模仿、机械记忆上,成为一种纯文本式的作业。这也就让学生普遍感到作业单调而枯燥,索然无味,往往应付了事,作业的效率较差。

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