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普高英语“X+1”集体备课模式实践研究

作者:费力梅集体备课普高教学方法研究生考试个体能力素质教学人员层次思想碰撞备课过程

摘要:随着近年来素质教育的呼声不断提高,很多高中学校不断尝试新的教学方法和理念,进一步提升学生的整体素养和能力,开展"X+1"英语教学集体备课就是一种有益尝试。一、开展集体备课的原因分析(1)高中生学习英语的积极性不高。在我国的英语学习人数是一个很大的数字,但是隐藏在这个大数据背后的是中考、高考、研究生考试对英语水平的要求,一旦取消英语在这些考试中的比例,英语的学习人数将大幅度下降。

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教师

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