作者:赖淑敏对话教学阅读课堂感悟文本超越文本
摘要:《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。在阅读课堂运用"对话教学"能让学生更好地学习语言,促进思维能力和表达能力的提升。对话教学如何在阅读课堂运用?本文将从三个方面进行阐述。
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