作者：张肖军英语教材高职高专评估商务英语教学语言教学教材观念教材分析
摘要：毋庸置疑，教材在英语教学中起着重要作用。在现代英语教学中，人们对教材的认识已发生了很大的变化，教材在语言教学中的作用也越来越复杂，客观全面地认识教材，更新教材观念，了解教材的发展趋势．是进行教材分析的前提条件。
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《教师》（CN：46-1072/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
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