作者：曾瑾舞蹈疗法心理健康中职舞蹈课堂
摘要：舞蹈的艺术审美功能已经是众所周知的，但是舞蹈的治疗功能却鲜为人知。心理学对舞蹈的研究表明，舞蹈是治愈心理创伤的一剂良药。在中职舞蹈形体课中，引入舞蹈疗法，可以在一定程度上减轻中职生在学业、择业、就业等方面堆积的压力，为合理宣泄不良情绪找到合适的出口。把舞蹈疗法引入中职课堂，对培养高技能、高素质、高情商的优秀中职生能够起到应有的作用。
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《教师》（CN：46-1072/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
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