作者：黄启彬教师魅力课堂效率学生评价知识魅力教导主任学生周记优秀学生老师
摘要：1．改变思想。不断学习，打造知识魅力 我们经常会听到学生评价：喜欢某老师或者不喜欢某老师，喜欢某科目或者不喜欢某学科。事实上，确实如此。就在前几天，我们有位班主任拿了一篇学生周记给教导主任看，该学生是优秀学生，其主要内容是她一上数学课就想睡觉，她在文章中大呼，谁来救救我？同样的内容，有的老师讲得学生津津有味，恍如亲临；有的老师讲得学生索然寡味，昏昏欲睡。某学生非常崇拜某位老师，不是惊艳于她的美丽，
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