作者：宋振东和谐课堂课堂效率学生的主体作用课堂教学教学气氛学习氛围课堂活动毕业生
摘要：在现今的课堂教学中，要想真正地提高课堂效率，就必须使课堂处于“和谐、民主、平等、愉快”的教学气氛之中。只有营造一个宽松、自由的学习氛围，才能在课堂教学中真正发挥学生的主体作用和教师的主导作用，才能使学生产生一种自觉参与课堂活动的欲望。在今年初三毕业生的留言中，有一位同学这样写道：“感谢您，让我们在欢乐中学到了知识。”由此我总结了自己近年来在教学中的几种做法，讲出来与大家共勉。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
