HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

案例及3W教学法在《管理学原理》教学中的应用研究

作者:孟芳3w教学法案例教学过程实施案例选择组织要点

摘要:本文结合理工科类专业的学生在学习《管理学原理》中遇到的问题,提出了将案例教学和3W教学方法进行有机结合。恰当地运用到该课程教学过程中的理念。文章首先对两种教学方法进行了介绍,然后对于二者如何在课程教学中协调实施的过程进行了深入探讨,并指明了案例选择和教学组织环节中应把握的要点,力求对理工科学生学习该课程起到较好的教学指导作用。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教师

《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

杂志详情