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首页 期刊 教师 初中语文有效导入语的设计策略【正文】

初中语文有效导入语的设计策略

作者:冯华蓓导入语设计策略初中语文引导学生生动形象教学内容精心设计思维方向

摘要:导入语,即“开场白”,又称导语,它是教师在讲授新课前精心设计的与教学内容有关的一段简单明了而又生动形象的语言。短则一两分钟,长则不超过三五分钟。优秀的导人语如桥梁,衔接新知识和旧知识,引导学生向着预定的思维方向前进。课堂导人语,能激发学生的好奇心,调动学生的学习热情,为一堂课的顺利进行奠定坚实的基础。因此,导入语在课堂教学中发挥着至关重要的作用。

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教师

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