作者：严云霞家长资源期待量才使用合作
摘要：家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是整个教育的基石，对孩子的健康成长有着极其重大的影响。学校是学生上学之后的第二个环境，班主任是学生的第二任家长，老师的教育与家庭教育能否相互融洽．促进学生的健康发展呢？在实施新课程的今天，如何开展家校联系，探索管理好学生有效的、现实的、可行的方法显得尤其重要。
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《教师》（CN：46-1072/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
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