作者：陈茂翠情景学习兴趣教学竞争效率
摘要：在教学中运用情境教学，既是活跃课堂气氛的一种方式，也是提高课堂效率最有效的捷径。它能使学生在兴趣中锻炼自己的语言表达能力，对学生的思维训练产生了极大的作用。这就为学生学习英语奠定了良好的基础。
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《教师》（CN：46-1072/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
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