作者：刘鹰尝试教学法语文教学职教传统教学模式特级教师有益经验中国教育学生自学
摘要：尝试教学法是由著名特级教师、教学法专家邱学华教授，从1980年开始，吸收古今教学中的有益经验，依据中国教育的特点，探索出的一种新的教学法。就是将“先讲后练”的传统教学模式转换成“先练后讲”，在尝试练习的过程中指导学生自学课本、引导学生讨论，然后再由老师有针对性地讲解的一种教学方法。
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《教师》（CN：46-1072/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
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