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关于指导小学生课余活动的实践与思考

作者:王星页课余活动校外活动科技活动社会公益活动

摘要:素质教育的今天,学校、教师和家长不能只关心学生在课堂、在学校的成绩和表现,而应该更多地把眼光放在学生课下、课外的表现,甚至是学生一生的发展上,让学生学会读书、学会做人、学会生活,以充实人生,发挥生命的价值。本文认为,我们不仅仅要教青少年学生学会学习,还要教他们学会休闲,使青少年学生通过课余活动得到充分休息的同时获得教益.促进青少年学生健康成长,为家长解决后顾之忧。

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教师

《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

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