作者：王平香语文教学心理训练情感心理知识传授心理学研究学习活动认识因素情绪过程
摘要：心理学研究表明，参与学习活动的心理分为两大类，一类属于认识因素（感知、记忆），一类属于情感心理闲素（兴趣、意志、性格），两类因素分别构成“感知-思维-知识-智慧”的认识过程和“感受-情感-意志-性格”的情绪过程。这两个过程和谐统一，相互作用，影响着教学的效率。语文教学过程是语文知识传授、听、说、读、写训练的过程，
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《教师》（CN：46-1072/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
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