作者：郑锦樵阶段复习英语基础职业中专模块归纳总结强化记忆学习过程合理安排
摘要：复习是一个归纳总结强化记忆的过程。在学习过程中，教师要合理安排，有计划地把所学过的知识（即感性材料）进行归纳、总结、区别联系，理清条理，提高到理性的认识，便于学生记忆知识，融会贯通，举一反三，拉平起点。
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《教师》（CN：46-1072/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
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