浅谈如何提高高一学生学习经济常识的主动性

作者：杨文俊经济常识教学高一学生学习主动性农村中学品德课政治课初中

摘要：在高一经济常识教学中，很多教师都感觉学生在学习中存在一系列问题。例如，相当一部分学生认为经济常识的学习仍然和初中的品德课一样：听老师讲一讲，考试的时候自己再编一些，最多考试的时候背一背，就可以得到一个比较理想的成绩；有部分学生还认为经济常识是副课，不用下功夫学；甚至有些农村中学初中品德课就从来不开设，学生根本没有学习政治课的意识，

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