“问题——活动”式试卷讲评初探

作者：胡宇红试卷讲评教学研究中学生物规划课题课题研究评课模式教学流程

摘要：湖南省株洲市第四中学生物教研组自2000年以来开始了“问题——活动”式教学研究，于2006年成为株洲市“十一五”规划课题。在课题研究的过程中，开发了“问题——活动”式试卷讲评课模式，受到了师生的好评。本文重点介绍该模式的教学流程和特色。

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