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浅谈数学情感的培养

作者:戴畅蓬数学情感培养认识活动新教材学生感知联想思维

摘要:人的认识活动与人的情感是紧密相连的,学生的感知、联想、思维都伴随着一定的情感,并受其影响。下面我就新教材如何培养学生的数学情感,谈一谈自己的粗浅看法。

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教师

《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

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