“无为施教”——中学生作文指导摭谈

作者：胡香华中学生作文作文指导施教无为逻辑混乱临场指导积累素材教师

摘要：中学生作文的通病往往表现为：空洞无物，无病呻吟；东拼西凑，逻辑混乱；颠三倒四，不知所云。特别是一些学生，过分依赖于教师的临场指导，平时不观察、不思考、不积累素材，写作水平提高缓慢。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社