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不希望有第三个保证

作者:尹旭琴学生不良行为心理学家精神素质养成教育品德学习矫正

摘要:心理学家认为,品德属于个体的心理、精神素质,人的品德是后天学习、实践的结果,是在活动和交往中形成的。因此,应该把养成教育作为矫正学生不良行为的主要手段。

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教师

《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

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