作者：曾定安中学化学教学说课基础理论知识教材特点中学阶段化学计算气体性质
摘要：一、教材特点 1．教材的地位和作用 在中学阶段的基本概念、基础理论知识中，《气体摩尔体积》占有相当重要地位，对学好化学计算、掌握气体性质起着十分重要的作用，是中学化学教学的重点和难点之一。中学化学许多反应涉及气体，若要进行定量分析，运用气体摩尔体积能简化计算，给化学研究带来方便。通过对气体摩尔体积的学习，能加深对气态物质性质的理解。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教师》（CN：46-1072/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
部级期刊
人气 55489 评论 62
人气 50969 评论 49
省级期刊
人气 43303 评论 59
人气 37983 评论 65
