作者：李晓渊字母表示正六边形正方形课件面积代数方法两个问题边长学生阴影
摘要：教学内容:湘教版《义务教育课程实验教材数学》七年级(上册)第56～60页。教学目标:1、让学生体会到用字母表示数的重要性,明确用字母表示数的注意要点。2、通过"特殊"到"一般"的抽象,一方面使学生学会用字母表示数;另一方面使学生受到"从特殊到一
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《教师》（CN：46-1072/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
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