作者：高兰学生阅读教学阅读中文章阅读方法阅读过程英语阅读教法探索作者对话
摘要：一直以来,培养学生"听、说、读、写"四项基本技能是每一位英语教师工作的首要目标,在高中英语教学和测试中,阅读都是极为重要的环节但却往往易被忽视。很多学生习惯于被动地从文章的第一个单词读到最后一个,但在阅读的过程中没有思考,没有提问更没有兴趣,结果是:读过之后并不知道文章在讲些什么,然后为了回答文章后面的问题,再读第二遍甚至第三、第四遍,但即使这样,对于文章所讨论的内容,他们所知甚少,因此"阅读理
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