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聚焦核心素养 追寻德育工作新向度——余干县古埠镇中心小学“1+N”德育模式构建与实践

作者:史南城德育模式核心素养德育工作

摘要:学生发展核心素养,主要指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。我所在的学校从2012年开始确立'为孩子的幸福人生奠基'的办学宗旨,打造'校品雅致、师品高尚、课品大气、生品灵气'的四品学校。

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江西教育

《江西教育》(CN:36-1048/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西教育》以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。

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