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促进青年教师专业成长的有效策略——以南昌市第二十七中学教育集团青年教师培训班为例

作者:段求铃; 陈立辉青年教师教师专业成长南昌市

摘要:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。有好的教师,才有好的教育。加强教师队伍建设,加强对青年教师的培养,是教育改革的需要,也是时代的呼唤。南昌市第二十七中学教育集团(以下简称集团校)近几年新招聘了一批青年教师,涉及各个学科,他们将是集团校未来的骨干和中坚力量,他们的专业成长对集团校的可持续发展和教育教学质量的稳步提升起着不可忽视的作用。近两年来,集团为青年教师的培养搭建了学习平台,制订了培训课程;运用先进的信息技术构建学习共同体,促进了青年教师的快速成长。

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江西教育

《江西教育》(CN:36-1048/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西教育》以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。

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