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用“雕刻家的视角”看教师发展

作者:贾宪章专业发展需要幸福成长教改实践自我发展先进者去激励发展潜能专业化成长展示平台个性特长

摘要:有位朋友去拜访雕刻家。雕刻家从一堆未经雕刻的树根中随意抽出一段,问:"这像什么?"朋友看不出像什么,便说"树根呗"。雕刻家拿出刻刀在树根上雕刻起来,不一会儿,原本什么都不像的树根竟成了一匹跃跃欲驰的骏马。朋友问:"拿到一段树根,是不是你想雕什么就是什么呢?""不是的,雕刻前看树根像什么。

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江西教育

《江西教育》(CN:36-1048/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西教育》以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。

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