作者：王明宇阅读需要任务化中小学生基础教育阶段课外阅读课业负担阅读兴趣阅读习惯
摘要：中小学生的课外阅读一直是教育界和社会各界关注的话题。在基础教育阶段，小学生与中学生相比，课业负担相对较轻，可以有更多的时间进行阅读。同时，小学阶段也是学生培养阅读习惯和阅读兴趣的关键时期。因此，这一阶段学生的阅读指导就格外重要。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《江西教育》（CN：36-1048/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西教育》以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
省级期刊
人气 537157 评论 49
人气 401113 评论 51
人气 383819 评论 44
人气 364409 评论 56
