作者：娄小明教学风格风格论学习人本化教育教学经历普通教师国家标准教育界
摘要：“教学风格”。成为当今我国教育界关注的一个热点。有人归结为是人本化教育的充分体现。确实，在笔者20年的教学经历中。前十年是严格执行国家标准．后来教学风格似乎是名家大师的专利．如今才成为普通教师理直气壮的追求。从这个意义上来说，这本1995年出版的《学习风格论》具有超前的意识。
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《江西教育》（CN：36-1048/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西教育》以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
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