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农村薄弱中学的创新管理

作者:祝仉明农村中学创新管理薄弱中学教育事业发展教育均衡发展改革开放师资结构生源数量

摘要:改革开放以后,我国的教育事业发展很快,但相当部分农村中学与城市中学之间的差距也在进一步拉大。不少农村中学正面临着师资结构老化、生源数量不足、教学质量不高、校舍陈旧等一系列问题,成为了一块块“薄地”。这些“薄地”若疏于管理,很可能会变为“荒地”;若能够精耕细作,在教育均衡发展的雨露中,也可能改造成“高产田”。面对困难,我们应该有所作为。

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江西教育

《江西教育》(CN:36-1048/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西教育》以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。

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