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学校变革中校长思维方式的更新

作者:李家成学校变革思维方式管理变革校长外部世界无为论学校转型新空间关系问题外部环境

摘要:1.校长要破除"无为论",主动寻找学校变革新空间。这是就学校与外部世界的关系、学校管理变革中"人"与"事"的关系而言,需要形成变革主体新的"自主"意识,在"自主—依靠—对话"的关系中,实现自身思维方式的转型。任何一所学校的变革,都是在具体的条件制约下实现的。在这一状态下,如何看待学校变革主体与外部环境的关系问题,如何处理"人"与"事"的关系问题,就成为至关重要的问题之一。

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江西教育

《江西教育》(CN:36-1048/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西教育》以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。

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